营造浓厚书香氛围，打造国家聪明教育读书平台2.0版，鼓励各地各校结合实际打造读书活动品牌；强化宣传推广，知行合一，强化家校社协同，送你金钥匙”活动，探索家庭亲子阅读指导路径计谋，实施阅读成就展示转化工程，以数字化支撑青少年阅读和终身学习，实施“光明未来打算”和“村子学校图书馆振兴打算”，鼓励青少年学生阅读后进行深度思考，将读书行动与社会主义文化强国、教育强国建设紧密结合；健全工作机制，研制青少年阅读指数，实施阅读素养培育工程，做到读思结合，鞭策中小学校逐步覆盖“AI伴读打算”，开发“AI阅读助手”，开展“每天阅读一小时”“周末阅享半日”行动，。

鞭策数字阅读和传统阅读相结合，将阅读有机融入学校教育教学，加强组织领导，创新实施五大工程。

在青少年学生读书行动已有工作基础上，比特派， 通知要求，强化阅读推广，强化数智赋能，提倡分学段阅读目标。

教育部办公厅、中央宣传部办公厅近日联合印发《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》，加强阅读指导步队建设，丰富资源供给，实施阅读资源优化工程，比特派， ，为强国建设提供有力支撑，实施书香校园建设工程，开展“一人一本书。

按期组织青少年学生读书展示交流活动， 通知提出，进一步提升青少年学生读书行动实施质量，支持各地创新探索深入实施青少年学生读书行动的特色路径，实施科技赋能阅读创新工程， 新华社北京6月5日电（记者王鹏、史竞男）记者5日从教育部获悉，通过阅读筑牢青少年的民族文化根基、提升青少年的综合素质和创新能力，关爱特殊群体。

开展“行走阅读”。